Nuestras Actividades


La Vela escolar tal como se la conoce hoy tiene sus orígenes en Francia hace casi cincuenta años.

Con el tiempo esta iniciativa ha tomado mucha fuerza y se ha convertido en un eje transversal a
muchas materias impartidas en la enseñanza primaria y secundaria.

Navegar a vela fomenta el equilibrio, la orientación y la capacidad de observación y análisis de
lo que ocurre cuando se maneja el timón remando, o al dirigir la embarcación con buen tiempo en
rumbos directos.

También afecta al conocimiento de las mareas y del entorno marítimo.

En un principio, su objetivo fue que cada participante obtuviese una serie de conocimientos y
habilidades en el manejo de un pequeño velero, a la vez que se fomentaba un respeto al medio
ambiente y el trabajo en equipo. Actualmente la vela escolar ha derivado en una actividad organizada
que exige una buena integración entre sus responsables académicos y deportivos.

Los cursos combinan aspectos técnicos de la navegación con objetivos educativos ligados a valores
y exploración de fenómenos físicos y naturales, que luego podrán ser empleados en las aulas como
ejemplos experimentados por los propios alumnos.

La integración de estas dos facetas es un factor clave para el éxito de estas actividades, y para
ello se han desarrollado estándares adecuados a esta modalidad de aprendizaje. Algunos de los objetivos
incorporados en los programas de vela escolar son: 

Adquisición de un sistema de equilibrio postural adaptado al movimiento de una base inestable.
Activación de los sentidos, recoger información visual, auditiva, táctil y perceptiva.
Estimulación del razonamiento mecánico.
Potenciar la búsqueda de soluciones.
Educación en la prevención y anticipación.
Promoción de la cooperación como grupo o tripulación.
Adquisición de una terminología especializada.
Sensibilización al medio marino.

A nivel intelectual lo importante es aprender a buscar, reaccionar adecuadamente, inventar y crear.

En este sentido se ha comprobado que la vela sirve para potenciar lo que denominamos exploración
y estructuración.

Exploración: 

se ponen a prueba las propias habilidades potenciando el descubrimiento activo.
Se aprende a reaccionar o dar respuestas adecuadas a cada situación.

 
Estructuración:

la vela ayuda a sintetizar, formular hipótesis, estudiar reacciones, analizar sistemáticamente
las situaciones, a la vez que potencia un sentido crítico.
 

DESTINATARIOS 

Todos los niños y jóvenes de Andalucía, desde los 6 años de edad. 

ACTIVIDADES Y METODOLOGÍA 

BAUTIZOS DE MAR: 

Toma de contacto con el medio y el mundo de la navegación a vela. (2 horas). 

MULTIACTIVIDAD NÁUTICA: 
Se trata de una iniciación a la navegación a vela y al remo, enfocado como una actividad lñudico-deportiva para la promoción y difusión de nuestros cursos. (4 o 8 h.) 

CURSOS DE VELA: 

INICIACION 1 - 10h.
INICIACION 2 -10h.
INICIACION 3 -10h.
PERFECCIONAMIENTO 1 - 10h.
PERFECCIONAMIENTO 2 - 20h.
METODOLOGÍA

CURSOS DE INICIACION: 

Vocabulario náutico, partes de la embarcación, aparejar y desaparejar el barco. Embarcar y desembarcar.
Equilibrio del barco y como moverse a bordo.
Funcionamiento y reglaje de las velas.
Efecto del timón, concepto de rumbo.
Nudos básicos: llano, ocho, ballestrinque y as de guía.
Orientación en el mar, identificar dirección y cambios de viento.
Efecto del viento en las velas, deriva y abatimiento.
Los rumbos y saber adaptar el reglaje de las velas para cada uno. Control de la velocidad y equilibrio del barco.
Salir y entrar a puerto.
Parar y arrancar el barco en cualquier rumbo.
Como efectuar un remolque.
Navegar en todos los rumbos.
Virada por avante y virada en redondo.
Maniobra de hombre al agua.
Seguridad.
Mantenimiento y cuidado del barco.
Conocimiento del medio.
Meteorología básica. 

CURSOS de PERFECCIONAMIENTO: 

Controlar la navegación en todos los rumbos, virada por avante y en redondo,
Detener el barco y arrancar de nuevo, asimila los conceptos básicos.
Viento aparente, real y de velocidad del barco.
Navegación en ceñida, roles, uso del arnés y trapecio.
Navegación en rumbos abiertos, maniobra de spinnaker: izar, arriar, tangón, braza y escota, trasluchada.
Aprender a utilizar catavientos y lanitas.
Perfeccionamiento de todas las maniobras.
Maniobra de hombre al agua.
Ser capaces de realizar la navegación y maniobras para completar un recorrido de regata.
Conocimiento del medio.
Meteorología. 

RECURSOS 

Recursos Humanos: 

1 Director Técnico.
4 Monitores de Vela.
1 Socorrista.
Voluntariado (en función de las necesidades).


Recursos Materiales: 

Material de navegación: chalecos salvavidas,
Material didáctico: pizarras, libros,
Aula de enseñanza.
1 Embarcación de apoyo tipo zodiac.
4 Embarcaciones tipo Raquero.
1 Embarcación crucero/regata ( Malbec29 ).
Seguro Responsabilidad Civil.
Licencias federativas para el alumno (sólo necesarias en caso de curso completo.


Nuestras actividades tienen lugar en los Puerto Deportivo-Pesquero de Andaliucia
prevalentemente en la provincia de Málaga.

Desarrollado por : .